четверг, 3 июня 2010 г.
понедельник, 31 мая 2010 г.
Модуль второй.
В модуле №2мы начали создавать вводную презентацию। Я считаю, что созданная презентация позволит получить необходимую информацию о предварительных знаниях и готовности студентов приступать к совместному исследованию поставленной проблемы। Презентацию я начала с постановки основополагающего вопроса, который позволит студентам группы осмыслить проблему "Теплый дом" в более широком общественно значимом смысле। В целом презентация поможет участникам каждой группы сформулировать вопросы, направляющие проект , разработать план исследовательской работы।
воскресенье, 30 мая 2010 г.
Модуль первый.Рефлексия
Метод проектов позволит студентам соответствовать образовательным стандартам и развивать умения и качества современного человека.
При самостоятельной работе над проектами усиливаются возможности развивать у обучающихся обобщенные умения и способы деятельности, мыслительные умения более высокого уровня, видение и решение проблем.
Проект, реализованный в рамках изучения дисциплины "Основы теплотехники" научит обучающихся правильно формулировать и решать различные прикладные задачи, в основе которых лежат законы теплообмена и термодинамики.
При самостоятельной работе над проектами усиливаются возможности развивать у обучающихся обобщенные умения и способы деятельности, мыслительные умения более высокого уровня, видение и решение проблем.
Проект, реализованный в рамках изучения дисциплины "Основы теплотехники" научит обучающихся правильно формулировать и решать различные прикладные задачи, в основе которых лежат законы теплообмена и термодинамики.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)